如今，越来越多青少年不仅对网球开始充满兴趣，更真的拿起球拍走进球场，亲身感受网球的魅力。他们当中的一些人将未来的目标定位于“打职业”，早早开始了“巡回比赛”的节奏，俨然为以后的人生提前铺路。
不过，对大多数中国孩子来说，这种面面兼顾的方式显然是一项不可能完成的任务。业余网球圈以及线下体育圈，流传着这样一个观点——只是将体育作为兴趣培训，对大多数人的兴趣养成都不具备持续性；尤其针对青少年，随着学业、升学压力以及中考、高考压力的到来，这种学业之外的兴趣培养，基本最终都“被迫”放弃。那么，喜欢网球的孩子们就没有可以“鱼与熊掌兼得”的机会了？他们究竟是该选择“鱼”，还是“熊掌”？
如果是十年前，这个难题似乎还是无解，不过现在一切都不同了——双优教育模式、网球留学路径……这些为孩子们平衡兴趣与学业，提供了有效的解决方案。国内目前正在国际学校就读的孩子们，大多准备出国留学，美国和英国的学校则是他们的首选，拥有网球特长，不仅将是被好学校录取的加分项，更有可能成为打开世界名校的钥匙。
美国大学相当看重拥有体育特长的学生，多所高校中有将近0名学生属于校队成员，其中有人为国际生。校队队员可以参加NCAA一区、二区、三区大学联赛。这些学生都能够享受由大学、美国网协、相关基金会提供的网球奖学金。统计表明，每年美国大学网球奖学金总额高达8亿万美元。
将青少年的体育兴趣与出国留学的刚需结合在一起，让网球不再只是兴趣，也成为青少年进入国外优秀学府的助力，这也是北京王府学校正在努力做的事情。以网球为载体，通过优质教学体系，让学生在网球水平、学科成绩都达到世界一流大学标准，成为真正意义上的“双优”人才。
作为北京市首家中外合作制学校，北京王府国际学校英语教学实力强劲，分别于年与年率先引进A-LEVEL课程和AP课程，出版了国内第一套AP课程双语本土教材。学校既是美国大学理事会授予的中国唯一的AP教学示范校，也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。据统计，98%的王府学校在校学生，在托福考试中取得了90分及以上的成绩；96%的学生在雅思考试中取得了6.5分及以上的成绩；80%的学生AP各学科成绩能达到4分及以上。学校曾收获ACT中国区英语写作竞赛特别金奖4连冠。
学校开设国际课程，多元背景的教学团队，采用国际教学方法，让传统课堂授课与移动学习、卫星课堂相结合，课程多元化与选课个性化相结合。齐备的K-12教育格局，遵循因材施教、个性培养的原则，培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才。校方与哈佛大学，北卡罗来纳大学教堂山分校、联合国等联合推出各种领导力课程及社会实践项目，也将有助于学生软实力背景展示。
在师资方面，学校有66%的教师拥有硕士学位，13%拥有博士学位。在教师队伍的构成上，学校也秉承了中西结合的办学理念，外教和海归老师的人数各占40%，余下20%的中国老师同样出类拔萃，采用双语教学。
在网球教学方面，网球班深度培养网球双向特长生，将融合ITF、美国网协、法国网协和澳洲网协青少年培训课，独家打造全球最成熟青少年网球训练体系,涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。高中每周将不低于20课时及以上网球专项训练。每班配备有专职主教练、助理教练、体能教练，比赛训练相结合。
同时，校方还将邀请多位来自美国、法国、澳大利亚等世界网球强国的顶级外教，亲自参与对网球特长生的训练。值得一提的是，这些外教不仅执教过职业球员、在职业网坛闯荡多年，更不乏青少年网球培养经验，与来自亚洲、欧洲、美洲、大洋洲的青少年球员分别有过合作，他们擅长与青少年选手沟通，并解决其技术、心理等方面的问题。
北京王府学校依托学校优质的国际化教育体系，凭借自身对国际资源进行整合和深度结合，用最专业的、最前沿的一线资源让学生在这里开启他们全新的网球、求学之旅。告别传统的体育成才之路，想让网球成为孩子们真正持续的爱好？鱼与熊掌兼得，网球与学业比翼齐飞，北京王府学校网球班，就在不远的前方向你招手，让梦想离你的孩子再近一点！
招生信息入学时间：年
招生人数：15-20人
年级：高一
学制：走读常住寄宿制
入学方式：专业测试、学科考试、面试（P.S学生需要通过北京王府学校的入学测试，具备良好身体素质，通过网球专项测试）
一、专业测试内容：
①身体比例测评及关节灵活度测评
②基础运动能力测评
③变速能力测试，灵敏度，反应能力测试
④爆发力，（上下肢）3D空间感测试
⑤平衡，眼、脑、四肢的协调测试
⑥腰、腹的爆发力测试
⑦身体柔韧性测试
⑧网球专业测试
二、学科考试内容：
数学、英语（笔试和口试）；学校单独出试卷
三、面试：
