年1月9日至15日“网球进校园”北京市第二届中小学体育教师网球培训班顺利举行。
这届培训包含了两部分内容：第一是在总结第一届培训班的内容、需求和经验的基础上，有计划、有步骤、有范围地在大兴区、燕山区所属的中小学选取培训教师，第二是把第一届参加培训东城区、西城区、丰台区的教师召集来开始其网球技能水平的进一步提高。实现了教师培训的层级循环的开始，为“网球进校园”体教项目可以扎实有效地开展下去奠定了夯实的基础。
这届培训的教师多来自于大兴区、燕山区。大兴区教委王学军主任对这次培训高度重视，教委的周爱彬副主任、韩宝刚副主任大力支持，在组织报名的过程中，教师响应积极，教委的同志管理落实到位，为培训班顺利开班做好了充分的准备工作。
燕山区教委王迪书记对于所属区域学校开展网球教育充满希望，在教委同志的有效组织落实下克服时间紧的局面，按时完成了开班的组织工作。
两区教委领导都表示，这次培训不仅仅是体育教师的一次培训，更是区所属校园体育文化的一种新的体验、一种新的开始，希望在学校体育文化发展、在教师发展路径、在学生快乐成长过程中打造新亮点，创造新平台，为区域教育均衡发展在体育教育方面也做出应有的实验示范作用。
北京市网球运动管理中心做为培训的主办方之一，为了这次培训工作，在人员组织、课程设置安排、培训导师的配置、培训教材的准备、培训内容的落实、考核机制、后勤保障机制等多方面做好了充分详实的准备，这届参加培训的教师分为两个层级1是入门班2是初级班，中心结合各自的实际情况和特点有针对性地制订了培训计划和内容，使得参训教师都得到了各自有益的收获，并为下一次的进修培训做好了基础。
中心负责人讲到，这个培训项目我们是有计划有目标地长期做下去的，一方面中心是为了落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件的精神要求，在北京市体教结合方面多做一些有益的探索性工作，另一方面也是为了在最广大的青少年群体当中推广普及网球文化，引导青少年不仅喜爱网球运动，会打网球，更重要的是学习、理解网球知识、网球礼仪、网球文化，在学习网球运动技能的同时，最重要的是对网球文化的更深的理解和自身内生的对网球运动精神的更高追求。
北京市教育学会科技体育教育研究会有关负责人表示这届培训班的顺利进行首先离不开北京市网球运动管理中心的密切合作，更离不开大兴区、燕山区教委领导的鼎力支持。培训结束后会积极听取各方面的意见、建议和要求，阶段性总结培训中的优势与问题，为后续的培训不断优化、完善。随着《“健康中国”规划纲要》等国家政策文件的颁布，为学校体育发展带来了历史性的挑战和机遇，也为我们对新时期体育教师的专业发展深入思考和定位奠定了基础。体育教师除了要继承过去的优秀传统和经验以外，还需要加强以下三方面的能力培养和准备：一是加强基于核心素养的体育课程的实施能力；二是提高体育教师的综合素质和职业魅力；三是培养体育教师健康教育的教学能力。
从这种时代发展的需要出发，研究会希望从网球教育为探索的出发点，为学生、教师、学校、家长和社会共同营造出一个各有所得、共有所享的体育教育文化生态循环实验圈。北京市教育学会准备在这次培训结束后开始“北京市网球教育实验校的创建工作，从已经参加培训的教师所属学校开始，在校园内开始学生的网球教育活动，并不断扩大参训教师的区属范围和校园开展数量。现计划在年8月底9月初举办第一届“北网之星京教杯网球公开赛”，届时，参加过培训的体育教师、教师所培养训练出来的学生、所属的学校、孩子们的家长都会汇集于此，体现出网球教育的魅力，感受到网球运动的欢乐。
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