初中部专业课开选啦！
德阳天立初中部在“六立一达”课程体系的指引下坚持“基本素养+综合素质+特长”的育人模式，努力发展每个人的优势智慧并使之成为特长。为此，学校开展了“必修+选修+学生社团”工程，即在文化课的基础上，每名孩子再根据自身兴趣爱好和个人发展需要选择发展性课程进行学习，让孩子们在学校坚持热爱体育、追求艺术、文化育人的氛围中全面健康的成长。
经过紧张的筹备新一期的专业社团课程开始选课啦！！！！
软式棒球
授课教师
张婷
张婷，中学二级，初中体育教师，毕业于绵阳师范学院体育教育专业学士学位，授予国家垒球一级运动员称号。曾在绵阳棒垒球协会担任教练，在绵阳东辰，成绵路小学等学校教授棒球课。
年获四川省棒垒球锦标赛第二名。
年获四川省棒垒球锦标赛第三名。
年获四川省第十一届运动会垒球比赛第一名并获得优秀运动员称号。
课程介绍
棒垒球是美国的第一运动，深受喜爱。棒垒球运动是一种以棒打球为主要特点，集体性、对抗性很强的球类运动项目，是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的集体运动项目。棒垒球培训它动静结合，分工明确。队员之间既强调个人进取和才能，又必须讲究战略战术，团队协作，相互补位。成员之间分工明确，责任清晰，又必须主动配合，相互服务，必要时为顾全大局，个人要甘于牺牲自我，时尚、阳光、帅气，这就是棒球。
漫画
授课教师
符燕
符燕，美术学国画专业，艺术学学士学位。擅长工笔花鸟画、写意山水，美术基本功以及民间艺术剪纸。年指导学生参加四川省中小学优秀艺术人才大赛，多名学生获奖，并获得“优秀指导教师”称号，年指导学生参加“德阳市中小学校园体育文化作品集”获得“优秀指导教师奖”。
课程介绍
卡通设计即是漫画，是通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评或歌颂现实生活中的人和事。卡通设计表现形式指用相对写实图形，用夸张和提炼的手法将原型再现，是具有鲜明原型特征的创作手法。
需带物品
铅笔，橡皮擦，马克笔或水彩颜料，8开素描纸
小钢琴家
授课教师
张灿
四川省钢琴学会会员，毕业于四川音乐学院钢琴系本科钢琴表演专业，多次担任四川音乐学院民乐系、声乐系等期末考试及音乐会的艺术指导；教学注重“以人为本，寓教于乐”，善于根据不同的学生制定其相应的教学方案，注重对学生音乐兴趣的培养和潜力的挖掘，授课中思路清晰，重点突出，亲和力强，深受广大学生的喜爱和家长的认可。具有4年音乐艺考教学经验，多名学生考入上海音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、四川师范大学等，学生多次在国内外比赛中获奖，屡获优秀指导教师称号。
课程介绍
钢琴素有“乐器之王”的美称。学习钢琴能陶冶情操，提高艺术修养，有助于青少年儿童智力的开发，增强眼、耳、脑以及左右手的协调性，并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用，丰富业余生活。钢琴专业指导课程，针对有一定钢琴基础的学员，根据学员的自身条件及学习需求进行个性化教学，巩固提高钢琴演奏基础技巧；以严谨的态度对待钢琴演奏艺术，以专业的标准培养业余的学员。
需带物品
文件谱夹、节拍器
穿越太平洋（英美文化）
授课教师
陈嘉琪
毕业于西华师范大学，英语专业学士。对英美社会文化有独特见解，并曾赴美国深入学习研究。开设课程能够将英美社会文化与学生现学英语知识体系紧密结合，促进学生对英美跨文化交流的理解。同时能够锻炼提升学生英语口语能力，掌握更加地道、纯正的表达方式。
课程介绍
本课程将结合英美经典名著、经典电影、字幕配音等多元化且轻松有趣的方式来帮助学生更加了解地道纯正的英美文化。寓教于乐，在模拟的切身体验中进行跨文化培训，让学生能够转换思维看世界；同时提升学生英语沟通能力，锻炼口语。
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A4大小笔记本和笔
创意装饰画设计
授课教师
江紫玲
江紫玲，中共党员，设计专业美术教师。
作品曾多次参加四川省高校设计展，其《猴兄弟》《中国馆》《UA》被评为优秀作品并多次展出。
在全国少儿书画大赛中组织人参加：其中金奖65人，银奖43人，铜奖8人，被授予全国“园丁奖”。指导学生参加全国美院杯比赛65人，其中一等奖35人，二等奖19人，三等奖11人，被中国美术学院评为“优秀指导教师”。
课程介绍
装饰画是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品。大大提高了当今人们对品质生活的追求和热爱。创意装饰画设计课程将让学生从绘画技法和造型入手,逐渐让学生掌握构图意识并在此基础上进行创意思维和色彩关系的学习和深化。让学生的内心世界得到充分的表达,逐渐培养学生的设计创造和对事物审美能力。创意思维是设计的灵魂,同时也可以运用到不同的科目当中去。
需带物品
针管笔、楷笔、铅笔橡皮
啦啦操
授课教师
陈雪
大学本科，体育教育专业，健美操专项，同时学习啦啦操。在校期间，专业总成绩名列前三，多次获得国家级奖学金，所带健美操代表队荣获四川省大学生啦啦操比赛二等奖。
课程介绍
啦啦操（cheerleading）来源于早期部落社会的仪式。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋。啦啦操并不同与健美操，它是单项体育运动，已经有多年的历史。啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。也是一项多人的集体项目。
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舞蹈鞋
武术运动
授课教师
陈胜
陈胜，毕业于西华师范大学武术专业班，在校期间获四川省大学生武术比赛传统拳术少林拳第二名、传统双器械双刀第三名；长期在外进行武术培训，有丰富的武术教学经验。
课程介绍
武术，作为中华传统文化的精髓，内容博大精深，拳种已有种之多，包括各种器械，所谓十八般兵器。武术具有强身健体、防身自卫、艺术观赏、陶冶情操和交流感情的多种功能和作用。针对于中小学生，更注重的是思想素质即武德方面的培养，武德中尊师重道、正义孝悌、坚忍克己等方面的思想，有助于中小学在成长的过程中，培养良好的精神素养。
绿茵少年
授课教师
李文超
中国足球协会D级教练员，国家一级裁判，长期致力于中小学生足球训练,教学，裁判等工作。接受过系统全面的足球运动培训，有着丰富的青少年足球训练经验。
课程介绍
足球运动是激烈对抗而富有魅力的世界第一运动，具有高速度、快节奏、强对抗、高技巧、多变化、蕴含美、创造美、洋溢美及趣味性、健身性等特点，深受广大学生的喜爱。本课程在培养学生掌握足球的基本知识、基本技术、基本技能，掌握科学锻炼身体的方式、方法，接受终身体育的思想，形成终生锻炼身体的习惯，提高运动技术、运动技能、审美能力及培养良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系等方面会起到重要的作用。
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水杯，球鞋，护腿板。
网球王子
授课教师
刘强
毕业于成都体育学院体育教育专业，学士学位，专业知识过硬，技能熟练，对网球运动有这独特的见解。通过掌握网球运动科学锻炼身体的方法，帮助学生养成终身体育锻炼的习惯
课程介绍
通过合理的网球教学过程和科学的体育锻炼过程。使学生增强体育意识（对体育的认识、网球运动基本知识以及参与意识等）。提高体育能力（自锻力、自评力、获得力、活动力、适应力）。通过掌握网球运动科学锻炼身体的方法，养成终身体育锻炼的习惯（成为生活的组成部分），培养学生具有高雅情操、互相帮助的集体主义思想、培养学生团队精神及吃苦耐劳的作风。?
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网球拍
传统射艺
授课教师
李潇亮
专业传统弓教练员，中国射箭协会会员。师从中国射箭协会传统弓分会理事长魏敏军先生。擅长通过研习射艺锤炼学生心理素质，端正体态，提高专注力和身体控制能力。
课程介绍
射艺是中国传统的射箭运动，为历代儒家学说推崇的六艺之一的"射"发展而来，是中国民族体育、艺术和文化的合体，包含了对射者品德、心境和意念励炼的哲学内蕴。它不但要求射手要具有高超的射箭技术，还要求射手在德的指引下，完成身、心和弓箭三者的高度和谐统一，以表达对高尚品德的追求，对力量美与准确美的向往和享受，最终融化成为对真理的追求和崇拜。
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皮扳指一个
绚丽水粉
授课教师
向雪雯
专职美术老师，德阳市美术协会会员。水粉作品《绿萝》入围参展中国高校美术作品学年展。油画作品《七月在野》入选“园丁颂?翰墨情缘”旌阳区首届美术作品展。在“年经开区中小学美术优质课评选活动”荣获一等奖。曾多次指导学生参加比赛并取得优异的成绩。
课程介绍
普辛曾讲过：色彩是吸引眼睛注意的诱饵。水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。通过学习色彩三要素的规律及运用、调色的方法、色环的制作、风景、静物、及景物写生。培养进一步掌握调制色彩的能力；色相，明度、纯度、色调及构成练习则使孩子更具色彩感。水粉课程不仅使孩子在设计中掌握色彩的运用，还让孩子的生活变得更加精彩。
需带物品
米娅42色果冻水粉颜料、排笔一套、水桶、小毛巾、3卷纸胶带、两个大的夹子。
跆拳道
授课教师
夏伦
毕业于西华师范大学体育教育专业，有着三年的跆拳道教学经验。曾获得：跆拳道黑带证书武术段位三段国家田径二级裁判国家跆拳道中级教练国家跆拳道段位考官
课程介绍
跆拳道（Taekwondo）是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目，它以技击格斗为核心，以修身养性为基础，以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练，可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。因此，它和中国武术一样，已经超越了一般意义上的竞技体育运动。并且跆拳道十二字精神“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”，是对孩子的品质有着极大的提升。
需带物品
道服护具
陶瓷的魅力
授课教师
郭沁
毕业于四川师范大学美术教学专业，主修艺术设计专业。荣获德阳市教师节作品展览一等奖。曾带出许多获得创意绘画一等奖学生，多次带领学生参加“全国中小学美术创意比赛”“四川省学生艺体比赛”，并获得诸多奖项。擅长水彩画教学、手工制作、陶艺制作。
课程介绍
陶艺是集绘画、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，通过课程志在让学生了解陶艺知识、拉坯、捏雕、上釉、彩绘等。指导学生用自己的双手去创造陶艺设计作品，渐渐的雕琢出一个令人心动的美好作品。
需带物品
袖套
围棋进阶速成班
授课教师
吴迎曦
学历：大学本科，棋力：业余5段，常年从事青少年围棋教育培训，有着扎实的围棋专业基础和丰富的教学经验，培养出数十位青少年业余有段棋手。
课程介绍
让学生尽快掌握吃子方法基本功，初步了解布局（定式）、中盘和终盘官子三大阶段，争取达到四川省围棋定段赛资格的水平。并帮助天立成为长期的青少年围棋培训基地！
温馨提示
希望选过本课的学生继续选修，围棋教学有连续性和长期性的特点
素描
授课教师
黄炜玮
毕业于海南大学，油画专业，年获得德阳市教师基本功大赛三等奖。在经开区书画作品比赛中，获得二等奖。年获得德阳市第四届人民教师艺术节书画作品展二等奖。年获得由中国美术学院颁发的“全国优秀指导教师”奖；年在广安友谊加德学校获得“优秀指导教师奖”；年美术作品《泸沽湖系列》获得德阳市“庆祝建国69周年暨改革开放40周1年”美术、书法、摄影作品展的优秀奖；年美术作品《泸沽湖系列》正式入藏德阳市罗江区文化馆，并获得收藏证书年1月，《海韵》油画作品入选“大美南海巾帼梦---第四届海南女画家协会美术作品展”
课程介绍
铅笔的运用、线条的排列、石膏几何体、静物写生、人物写生、透视、构图、造型与结构的表现形式、美学法则。通过对点、线、面构图，利用黑、白、灰透视来呈现立体空间感、艺术感。通过系统的学习从而认识事物、表现事物，进而培养审美能力。物质世界不是缺少美，而是缺少发现。我们就是培养在别人司空见惯的事物中认识美、发现美、创造美的人。
需带物品
素描铅笔，橡皮，美工刀，纸笔，纸胶带，夹子两个等
击剑
授课教师
顾子琪
个人成绩：
年江苏击剑锦标赛团体冠军
年江苏省冠军赛个人第二
学员成绩：
年上海市运会女子花剑个人第二、团体冠军
年北京中小学生击剑锦标赛男子花剑个人第三
年北京市朝阳区击剑联赛女子花剑U10组个人冠军、团体第四
执教经历：
-年上海青浦区体育局击剑队任教一年
-年北京击剑俱乐部任教三年
年至今在德阳琦士击剑俱乐部任教
课程介绍
击剑是一项具有娱乐性的现代体育运动，充满了骑士精神和历史印记。击剑之所以如此受欢迎，是因为它不仅能够给击剑者带来除了娱乐性和体育性的对抗方式，还能带来一种精神层面上的升华。击剑能让击剑者对自己的身体有更好地认识，而且在这个过程中，还能让击剑者形成良好的精神状态，让人变得更沉着冷静、注意力更集中，能够更好的掌控自己，更好地遵守规则、尊重他人。击剑崇尚挫折教育，对于生理和心理都起着重要的作用。对于儿童和青少年来说，他们正处于茁壮生长的阶段，这也是精神建设的重要阶段。击剑“练身修型格”，击剑“练心铸人格”
需带物品
击剑鞋
灵动指尖
授课教师
姚雨
"荣获新疆生产建设兵团第八师教师技能器乐类尤克里里比赛一等奖。
全国尤克里里大师赛新疆赛区金奖
新疆自治区音乐家协会会员
荣获由中央电视台举办“庆祝新疆自治区成立60周年文艺晚会”中优秀音乐类节目奖。"
课程介绍
尤克里里也叫乌克丽丽，是一种夏威夷弹拨乐器（属于吉他的一种）。学习尤克里里的优点：
1、其简单易学，激发学生对音乐的节奏潜能，提高学习者对艺术的欣赏能力。
2、增强学习者的各项学习能力的专注度，又能练习学习者的手指灵活度，为日后的吉他和钢琴等其他类乐器的学习奠定基础。
3、尤克里里体积减小利于携带，走到哪里都可以即兴演奏，让学习者能拥有自己的一项特长，增强其自信心。
4、它能锻炼孩子的左右手的配合能力，从而促进左右脑共同发育，增强听辨能力和记忆力，开发创新潜能，激发想象力、丰富感知力、增强控制力和节奏感。
5、弹奏乐器可调节孩子的学习生活，无论开心还是难过，或者为学习压力大而苦恼，那些神奇的音符都会帮助孩子表现出来，使其情感得到宣泄，精神适度放松。
本课程前期从简单易学的节奏练习开始，学习不同的和弦，从而让学生们快速掌握尤克里里的扫弦形式，进行伴奏演唱。中期学习单音指弹旋律，让学生掌握较难的演奏技巧，做到会看谱子演奏指弹旋律。后期学习和弦类指弹旋律，使乐曲更具丰富性。从而达到较好的演奏水准，表达自己的内心世界。
青少年体能专项提身营
授课教师
吴先果
毕业于四川师范大学，大学期间对于青少年体能有专项研究，cbba中级专业健身教练，对于初中阶段的学生体能发展方向有针对性教学方法，引导学生掌握正确的锻炼方式，促进学生养成终身锻炼习惯。
课程介绍
青少年体能专项提身营，是根据学生自身体能状况，从学生速度、力量、耐力、柔韧、协调等方面，制定专项训练计划，全面提身青少年的体能，并有增肌或塑型专项练习，既满足学生对于自然美的要求又提高了学生运动水平。从而促进学生全面发展。
Scratch趣味编程
授课教师
唐淼
信息技术教师，有10多年的教学经验，多年指导学生参加市省国的电脑比赛获得多个一、二、三等奖，具有专业的高级职称。
课程介绍
Scratch不是游戏，是一款可以趣味性的编程软件,它以图形化的工具让学生拖动即可完成编程,程序已经被模央化的包涵在了这些图形当中,让学生可以制作动画、游戏等,制作完成的动画还可以导出,加强孩子兴趣的持久力,兴趣是好的老师。Scratch课程,适合6-18岁的成员,并且课程会与大学编程相兼容,所以学习的知识是向上连贯的。编程课程还能提升逻辑思维与创造力,在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维；培养学生耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言,是培养学生细心和专注的工具；锻炼学生团队协作能力及项目管理能力,在组队完成创作作品的过程中,提升学生的团队协作能力；培养解决问题的能力,基于PBL的教学模式,让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力。
乒乓专业竞技
授课教师
孟波
（1）年第十一届四川省运动会、年第十二届四川省运动会、年第十三届四川省运动会德阳市乒乓球代表队主教练；（2）年以来，为德阳市区几所中小学打下德阳市中小学乒乓球比赛绝大部分冠军；（3）年以来，为德阳市打下19个四川省锦标赛、四川省公开赛冠军，是德阳建市以来带队参加省比赛成绩最好的教练；（4）先后输送3名优秀运动员进入四川省乒乓球专业队；（5）"年四川省优秀乒乓球教练"称号获得者。
课程介绍
乒乓球是中国国球，深受国民喜爱。中国人会打乒乓球的人太多，但要打好则必须经过系统性专业训练。即必须一步一个脚印的从握拍方法、站位姿势、每一个技术动作的分解与组合以及每一个战术组合等教学要求脚踏实地的训练起。
需带物品
一只乒乓球拍，一颗乒乓球
网球之路
授课教师
卿秀
毕业于四川师范大学，专业技能过硬，任教网球一年多，有着较丰富的教学经验。关爱学生，注重学生的健康发展！
课程介绍
网球运动是用球拍隔网对击球的对抗性项目。网球运动具有动作舒展大方、变化多，娱乐性、观赏性、趣味性等特点。通过合理的网球教学和锻炼过程，使学生热爱网球运动，不仅学会打网球，同时也会欣赏高水平的比赛。长期进行网球运动，可增强体制，促进身心全面发展，并能有效提高速度、发展力量素质。
“编学编玩”scratch趣味编程
授课教师
李如意
李如意，初中信息技术教师，毕业于重庆师范大学教育技术学专业，擅长各种计算机软件应用，音视频处理，摄影摄像，创意设计，游戏编程。曾参与制作全国高校MOOC课程《自闭症儿童康复与治疗》在高校在线课程开放平台上线，参与制作《超实用PPT制作宝典》在网易云课堂上线。曾获微课大赛一等奖。
课程介绍
“让孩子像科学家一样思考，像工程师一样解决问题！”AI时代，编程成为全球STEM教育小学阶段的最大热点和趋势，以美国为首的发达国家，都在推崇全民编程。在中国，编程等信息类课程的推广已经蔚然成风。Scratch是由美国麻省理工科学实验室研发的一款面向小朋友的图形化简易编程语言，7至16岁的小朋友通过scratch的学习可以快速提升自主解决问题的能力，scratch风靡全球。它的特点是可视化，学生只需要跟着老师像搭积木一样，从左侧功能区拖动不同的指令就组合成一段段逻辑代码就可以创作出自已喜欢的动画故事，甚至是多媒体游戏等作品，Scratch不仅仅是编程工具，在编程过程中你跟老师一起动手实践，做游戏，探索自主学习乐趣。学习Scratch的门槛比较低，可以保证大多数同学都可以学会。
绿茵小子
授课教师
曾惠源
成都体育学院体育教育足球专业毕业从事专业青少年足球训练多年，经验丰富中国足球协会足球预备国家级裁判员中国足球协会D级教练员
年带队获得成都市T联赛第7名年带队获得德阳市小学生足球比赛第3名
年带队获得德阳市旌阳区校园足球联赛一等奖、二等奖、三等奖
课程介绍
你喜欢足球吗？想要成为万众瞩目的焦点吗？来当绿茵小子吧！
本课分为理论学习和技术技能学习，培养学生从裁判员、运动员两个方向发展，进行专业足球训练，提高学生足球技术、技能、战术、竞技比赛的能力，为足球校队选拔人才，让孩子们学有所用，学有所长，更有展示自己的舞台。
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足球鞋、运动服
YuongOG篮球
授课教师
刁寒
中共党员，毕业于西南大学运动训练专业，教育学学士，国家二级篮球运动员，国家二级篮球裁判员，国家二级田径裁判员。比赛经历：连续六年荣获泸州市中学生篮球比赛第一名，连续三年荣获四川省中学生篮球比赛第三名与四川省篮球锦标赛第三名，全国大学生荷球锦标赛第一名。在校期间获得乒乓球专项杯比赛第一名与女子排球比赛第三名成绩，荣获二等奖学金、三等奖学金。有较丰富的教学经验与运动训练水平。
课程介绍
教学以游戏化为主，主要培养学生团结合作与规则意识，从运动中提高身体素质与意志品质。主要训练内容（运、传、投基本功）
民间艺术扎染
授课教师
付倩
毕业于西南交通大学绘画专业，艺术学学士学位。
在校期间，专业知识扎实。多次获得奖学金，学年荣获校级三等奖学金；学年荣获校级三等奖学金；学年荣获校级明诚奖。在校期间积极参与各项活动，在年“交大之子——艺术改变乡村”活动中设计主创壁画艺术。在教师这个角色上不断的自我学习取得高级中学教师资格证。积极吸取各个教师的教学方法，提升自身的教师技能。
课程介绍
扎染与蜡染是中国一种古老的防染工艺，它依据一定的花纹图案，先将织物进行捆扎或上蜡然后进行染色。染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，且有令人惊叹的艺术魅力。扎染与蜡染所得的图案纹样是一般印花工艺无法得到的,它不仅体现了艺术与技术完美结合的整体美,更折射出民族文化的光辉,具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值,人们通常把它称为“没有针线的刺绣”、“不经编织的彩锦”。
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白布、线、胶手套、针、竹夹板
快乐行楷
授课教师
罗儒梅
"中共党员，西华师范大学文学学士学位，对书法有着浓厚的兴趣，写得一手好字，也希望自己的学生写的一手好字。硬笔书法课程，从学生的基础入手，主要针对执笔姿势坐姿、笔画笔顺、偏旁部首、书写布局、作品创作等多个方面设置教学内容，利用书法故事、小活动、创作等丰富形式充分调动学生积极性，让学生爱学书法、乐学书法。
一手好字，相伴一生！练习书法，传承汉字文化。写漂亮字，做优秀人。"
课程介绍
学书法不仅是掌握一种技能，而且是培养学生严肃、认真、刻苦的习惯，培养学生审美情操，通过对握笔和写字姿势的严格要求，形成正确的书写习惯，使孩子们锻炼得腰杆笔直、气宇轩昂，形成手眼脑的配合、心无旁鹜的状态，有益于青少年的身心发育。
一手好字，一生受用。学习书法可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。通过学习书法，可以培养学生的审美情趣。
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硬笔钢笔黑墨水
视频剪辑制作
授课教师
罗媛
视频剪辑教师，从教14年，教育教学业绩突出，具有专业的多媒体设计师及相关证书、计算机网络高级职称等。
课程介绍
视频剪辑是使用软件对视频源进行非线性编辑，加入的图片、背景音乐、特效、场景等素材与视频进行重混合，对视频源进行切割、合并，通过二次编码，生成具有不同表现力的新视频，本课程会让同学们学会对视频剪辑软件的基本功能的了解及视频的剪辑与合成。
需带物品
耳机
新媒体运营
（平面设计和视频剪辑）
授课教师
聂先林
聂先林：美术教师，曾在成都成立尚美艺术工作室两年，擅长新媒体运营，熟练PS图像处理软件，PR视频剪辑软件，摄影摄像，PPT原创设计，
